关于成为魔王这件事第两百一十一章嘿小夥伴

表演服装设计的上课地点与音乐架构演讲所用教室并不在同一间由於是大课的关系我必须转移到能够容纳大量学生教室的主教学楼去。

在用餐时与碧翠丝一番讨论後这堂课要怎麽个上法我内心已经有了雏型为此我还特地从外头的草丛堆中拉出了狄亚娜并竭力游说她成为该堂课的助教。

上课铃声响起遵循着过往大学生涯的传统我一向是赶在被当作旷课的前一秒跑进教室而有了上午那第一堂课的经验和课堂学生打起招呼我也不再那麽生涩。

「各位同学午安。

」走进教室之前我先对狄亚娜打了个暂且留在原地的指示接着再快步走上讲台之际顺带为自己做了介绍进教室、自我介绍环顾下方学生长相三个动作在此一气呵成。

来到讲台上表演服装设计教室所用的教材同样是白板不过就大小来说足足是音乐架构演讲教室的三倍。

拔出从前一间教室摸走的白板笔我爽利的在白板写下我的名字配合白板大小许字被拆作了言和午而墨字则大幅度朝横向发展由於墨是用直立的黑和土所组成因此没办法达到许字的拆分效果此乃可惜之处。

名字飒爽占据了白板三分之一版面我反手用力一拍白板用**教师般的口吻朝下方学生喊道：「许墨这是我的名字也许你们在之前并不认识我但我发誓从今天起你们将会牢牢记住这两个字……话说回来左侧座位倒数第四排从右边数来第二个的同学你小子怎麽看起来那麽眼熟啊？」顺着我口中所指位置在场将近一百名的学生同时把视线往左侧座位转去最终落到了一名狮子头……右手边在精灵族里投相对长得比较其貌不扬的精灵男学生身上。

精灵男学生哭笑不得的开口道：「导师我早上有修你的音乐架构演讲。

」「难怪。

」我恍然大悟点头朝他打招呼的挥了挥手：「嘿小夥伴。

」精灵男学生掩面在旁的狮子头顺带给了他一拳从嘻笑的神情研判这两人应该是挺要好的朋友。

不再管精灵男学生我用手拍打白板将学生的注意力重新唤回简短把早上曾在音乐架构演讲课堂上说的规矩述说了一遍不过这回没作精神喊话至於作弊论什麽的更是提都没提主要讲的是第一堂课不点名的规矩以及上课期间严禁交谈和进食。

「因为今天是第一周上课我们来提点轻松点的事情。

」表演服装设计是连课足足有三节的时间而在把课堂规矩说完之後我随即开始将话题引入课堂内容之中在记忆中许多老师在上课时经常对下方学生提出问题让学生自行为课程进行解释及分析而有着穿越者这一背景的我自然也沿袭了这项传统以此省下讲解时间避免让学生觉得整堂课重头到尾都是老师在自说自话。

「各位同学讨论一下你们觉得一件好的服装对表演者有什麽样的影响？」我耸耸肩开放了长达数分钟的自行讨论不过待讨论结束後我却并未真的点学生起来作答而是自顾转身在白板画起了人物画。

画像一：留着西瓜皮发型一脸懦弱m样的半人马。

画像二：有着一头长发额头有个「杀」字浓妆艳抹的铠甲半人马。

用白板笔画出来的东西果然会和一般素描有些不同不过好在这点差异并不妨碍辨认。

「和各位同学们分享一个故事虽然现在是学院导师但在过去还是吟游诗人的时候我曾在某次旅途中邂逅了一名半人马少女」拍了拍手我将白板笔盖上笔盖用转笔技巧让它在手上旋转两圈後随手插回口袋：「她胸怀成为一名歌星的梦想可惜每当她走上舞台便会心生畏惧从而无法展现真正的实力……说来也奇怪这货最擅长唱的竟然是重金属摇滚相信大家看白板上的画像也该明白用这副良家少女的模样去唱摇滚乐别说是自身实力无法发挥台下的观众看这家伙也别扭得紧於是我帮她想出了一道办法。

」我食指从画像一移到了画像二的位置。

「那就是变装很显然一个看打扮本该唱青春歌曲的人跑去唱摇滚乐就是不对劲所以我就设计出了一个模样无比嚣张活像是从深渊跑出来的恶魔的舞台妆给她果不其然在用厚厚的粉底遮盖住本来面容之後那位半人马少女简直就像变了个人不仅不再怯场就是连说话口气都变得无比粗俗由此可见舞台妆对一个人造成的影响。

」「尽管这只是一项个案但不可否认除了给予观众的印象有时候打扮也是给予歌手的装置唔说起来这就像是切换个性的开关吧？」我抚摸着自己的下巴决定再将话题延伸下：「除此之外就我过去所做的调查显示不只是脸部妆的性质这般暗示效果其实也能作用在服装颜色上比方说假使我想给予观众兴奋的感觉我的服装颜色就会偏向暖色系暖色属兴奋色其中以红色最为兴奋而就明度而言明亮颜色同样也最富积极性这些属於进阶课程待我们日後有机会再谈。

」提起穿越前美术课本中曾提过的颜色应用法真实情况倒不是我不想继续说下去而是临时之间我只回想起一小部分再说下去恐怕就得宣告破功。

「课堂时间还剩下不少关於课程进度我就先到这里事实上我今天成功邀请到了我方才提到故事中的那位人马少女为了让各位能切深体会到其中的差异性让我们一起鼓掌欢迎克劳萨大人！」 ──────────────── 杂谈：老样子最近游戏榜竞争很激烈啊。

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