萌宠特攻第359章 文化广场 细节落实

广场聚光：把指引种进每一份心意里 韩枚抱着守白寄来的快递在贵州大学宿舍的书桌前坐了整整一夜。

牛皮纸信封里除了打印得工工整整的《贵州种钻联盟活动指引》还有一张拍立得照片——四个女生围在咖啡馆桌前笑得眉眼弯弯背面“智囊团永远在你身后”的字迹暖得她指尖发颤。

她把指引逐字逐句读了三遍从“儿童陪伴的沟通话术”到“老人关怀的四步走”再到“复盘表的填写细节”每一个加粗的重点、每一条案例参考都像守白在耳边轻声提醒：“慢慢来把细节做进心里。

” 天刚蒙蒙亮韩枚就爬起来在联盟群里发了条消息：“明天上午十点学校文化广场集合带好笔记本咱们把‘种钻’的细节落扎实！”消息刚发出去群里就弹出一连串“收到！”“终于能好好捋捋流程了！”的回复她看着那些跳动的头像想起之前自己慌慌张张赶活动的模样忽然觉得心里有了底——这次她们要做的不是“热闹的场面”是“扎实的温暖”。

一、晨光里的广场：从“凑齐人”到“聚齐心” 第二天上午的阳光格外温柔把文化广场的红砖墙染成了暖金色。

韩枚提前半小时到抱着一摞打印好的指引和空白需求卡在广场中央的老银杏树下摆了张长桌。

桌布是上次义卖剩下的红布边角还绣着李奶奶剪的小雏菊她把守白寄来的拍立得照片摆在桌角旁边放了罐奶奶送的菊花茶茶香混着银杏叶的清香慢慢在风里散开。

“韩枚姐！”最先到的是中文系的学妹林晓背着个帆布包里面鼓鼓囊囊的全是笔记本“我昨晚把指引看了两遍这‘儿童需求卡’太实用了！上次去清溪村我都不知道豆豆怕黑还跟他说‘晚上折钻石更亮’现在想想难怪他当时不说话。

” 韩枚笑着递给她一杯菊花茶：“我也是之前总想着‘多做就好’没考虑到这些细节。

守白她们说‘种钻’不是我们觉得好是要让孩子、老人觉得舒服。

”说话间志愿者们陆续赶来二十多个人围在长桌旁有穿校服的本科生有戴眼镜的研究生还有几个社区里一起做过活动的阿姨手里拎着刚买的橘子往大家手里塞：“昨晚看群里说今天要商量事给孩子们带点水果边吃边聊。

” 十点整韩枚站到长桌前手里举着《活动指引》声音比平时沉了些却格外有力量：“今天叫大家来不是定新活动是把之前没做好的细节补上把以后要走的路踩扎实。

守白和她的智囊团帮咱们写了这份指引从怎么陪孩子说话到怎么跟老人沟通再到活动后怎么复盘都写得清清楚楚——咱们一条一条捋不懂就问有想法就说一定要让每个参与‘种钻’的人都能感受到用心。

” 她话音刚落历史系的男生陈阳就举了手：“韩枚姐我上次陪张爷爷下棋他总说‘老了下不过年轻人了’我当时不知道怎么接就说‘爷爷您厉害’现在看指引里写‘要挖掘老人的价值’是不是可以让张爷爷教我们下棋？” 韩枚眼睛一亮赶紧翻到指引里“老人价值挖掘”那一页：“对！就像指引里写的不是我们陪老人是让老人觉得‘我能帮到你们’。

下次去看张爷爷咱们就说‘爷爷您教我们一招下棋的技巧吧我们学不会您得多指点几次’让他觉得自己有用比说一百句‘您厉害’都管用。

” 广场上的人越聊越热有人说上次给孩子带的蜡笔颜色太少下次要按指引里的“个性化物资”准备给喜欢蓝色的孩子带蓝蜡笔给喜欢画动物的孩子带动物贴纸；有人说陪老人时总怕没话聊现在学会了指引里的“回忆小问题”可以问“奶奶您年轻时最喜欢的衣服是什么颜色”；还有社区阿姨说以后要帮李奶奶拍剪窗花的视频按指引里的“传播素材”要求拍3张细节照写两句简单的文案让更多人知道老人的手艺。

韩枚看着大家围着指引讨论的模样心里暖暖的——之前的联盟像一群往前冲的小老虎有热情却没方向；现在有了指引大家像是找到了指南针知道每一步该往哪走该怎么做。

她拿起桌角的拍立得对着人群拍了张照照片里有人指着指引上的文字争论有人拿着笔记本飞快记录有人举着橘子笑得灿烂阳光透过银杏叶的缝隙洒在他们身上像镀了层光。

二、分组落地：把“纸面上的字”变成“手心里的暖” “咱们分三组‘儿童陪伴组’‘老人关怀组’‘复盘统筹组’每组按指引细化任务下午就能试着用起来！”韩枚把志愿者分成三拨自己带着“儿童陪伴组”林晓带着“老人关怀组”陈阳负责“复盘统筹组”长桌旁瞬间分成了三个小圈子讨论声此起彼伏。

（一）儿童陪伴组：从“教折纸”到“懂心意” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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