穿越后我靠略懂成了文娱第117章 少年行的教材入选

周四的清晨阳光透过薄雾温柔地唤醒了城市。

602室内一片宁静只有厨房里传来苏清鸢准备早餐的轻微响动和淡淡的食物香气。

林砚刚结束晨练冲了个澡神清气爽地坐在书桌前准备开始一天的工作。

他习惯性地先打开电脑查看了一下邮件和社交平台的消息处理一些日常事务。

就在他刚回复完一条读者评论时放在书桌上的手机突然响了起来。

铃声在安静的清晨显得格外清脆。

林砚瞥了一眼屏幕是一个本地的固定电话号码看起来有些陌生不像是常见的推销或诈骗号码。

他略感疑惑但还是随手接了起来语气平和地说道：“喂您好？” 电话那头传来一个温和而略显严肃的中年男声带着一种公务人员特有的正式感：“您好请问是林砚先生吗？” “我是您是哪位？”林砚应道心中猜测着对方的来意。

是社区通知？还是快递？ “林砚先生您好。

我是市教育局教研室的负责人我姓周。

”对方自报家门语气客气而庄重。

市教育局？教研室？林砚的心跳莫名漏跳了一拍。

市教育局找他？会是什么事？难道是和诗词有关？他最近和官方机构的交集也就是诗词协会了。

“周老师您好请问有什么事吗？”林砚的声音不自觉地带上了一丝谨慎和期待。

周老师的语气依旧平稳但说出的内容却让林砚瞬间瞪大了眼睛大脑仿佛被一道强光击中出现了短暂的空白！ “林砚先生是这样的。

我们市教育局近期正在组织专家团队评选和编撰一批面向本市高中生的语文补充阅读教材旨在拓宽学生视野弘扬优秀传统文化。

”周老师不急不缓地说明着背景然后话锋一转切入正题“在评审过程中我们关注到了您创作的诗词作品特别是那首《少年行》。

” 《少年行》？林砚的心猛地提了起来！这首诗是他早期融合了另一个世界的豪情与这个世界的语境写就的充满了积极向上的青春朝气和对理想的追求。

周老师继续说道：“专家组经过多轮评审和讨论一致认为您的《少年行》立意高远语言凝练情感真挚充满了昂扬向上的青春力量和正能量非常符合当代高中生的心理特点和审美需求对于激励学生树立远大理想、珍惜青春时光具有很好的引导作用。

” 他顿了顿说出了最关键的那句话：“因此我们教研室正式决定拟将您的《少年行》一诗入选本次的高中语文补充教材。

今天打电话给您是想正式征求您的意见不知您是否同意授权我们使用这首诗？” 入选高中语文教材？！ 这八个字像是有千斤重狠狠地砸在了林砚的心上！他拿着手机整个人彻底僵住了嘴巴微微张着却发不出任何声音！他甚至怀疑自己是不是因为没睡醒出现了幻听！ 他的诗……要进入教材？成为成千上万高中生课堂上学到、考试中可能遇到的课文？这……这简直是他穿越以来甚至是他两世为人都不敢想象的事情！ 对于一个文人一个创作者来说还有什么比自己的作品得到官方教育体系的认可并被选入教材影响下一代年轻人更能证明其价值和意义的呢？这已经超出了普通的名利范畴是一种至高无上的、对社会主流价值的认可！ “林砚先生？您在听吗？”电话那头的周老师见林砚久久没有回应疑惑地询问了一句。

林砚这才从巨大的震惊和难以置信中回过神来他用力吸了一口气强迫自己冷静下来但声音依旧因为极度的激动而带着明显的颤抖和沙哑： “在……在听！周老师我在听！”他连忙说道语气充满了受宠若惊“您……您说的是真的吗？我的《少年行》……真的被选入高中语文补充教材了？” 周老师在电话那头似乎轻笑了一下理解了他的激动肯定地回答道：“是的林砚先生这是专家组正式评审通过的决定千真万确。

我们现在需要得到您的授权。

” “同意！我当然同意！百分之百同意！”林砚几乎是不假思索地、用尽全身力气喊了出来生怕晚一秒钟对方就会反悔似的“这是我的荣幸！非常感谢教育局和专家组的老师们对我的认可！谢谢！真的太感谢了！” 他的声音因为激动而有些哽咽巨大的喜悦和成就感如同潮水般瞬间淹没了他让他眼眶都有些发热。

“太好了！”周老师的语气也轻松愉快起来“感谢林砚先生的支持！那我们就按程序办理相关授权手续了。

后续我们会将正式的入选通知函和授权协议寄送给您。

另外如果时间允许的话我们还希望能邀请您在教材正式投入使用后有机会到几所高中给学生们做一场关于诗词创作的讲座分享一下您的创作心得和心路历程您看可以吗？” “可以！当然可以！随时都可以！”林砚激动地满口答应。

讲座？别说讲座了现在让他去学校门口站岗他都愿意！ 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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